ΤΕΛΙΚΑ ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ 2013-14
|
ΓΥΜΝΑΣΙΟ |
ΛΥΚΕΙΟ |
ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ |
ΕΙΔΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ |
ΣΧ. ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ |
ΣΥΝΟΛΟ |
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ |
62 |
30 |
19 |
3 |
0 |
114 |
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ |
136 |
69 |
50 |
5 |
0 |
260 |
ΜΑΘΗΤΕΣ |
2638 |
444 |
431 |
37 |
0 |
2850 |
ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΕ 1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ |
19 |
10 |
07 |
01 |
0 |
37 |
ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΕ 2 ΚΑΙ ΑΝΩ ΠΡΟΓ/ΤΑ |
19 |
9 |
3 |
01 |
0 |
32 |
ΔΙΚΤΥΑ |
|||||
Α/Α |
ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ |
ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΔΙΚΤΥΟΥ (ΤΟΠΙΚΟ, ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ, ΕΘΝΙΚΟ κτλ.) |
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ (ΝΑΙ-ΟΧΙ) |
ΜΕΛΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ (ΝΑΙ-ΟΧΙ) |
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ (ΑΡΙΘΜΟΣ) |
1. |
H Ελιά (ΚΠΕ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ) |
ΕΘΝΙΚΟ |
ΟΧΙ |
ΝΑΙ |
4 |
2 |
Βιώσιμες πόλεις (ΚΠΕ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ) |
ΕΘΝΙΚΟ |
ΟΧΙ |
ΟΧΙ |
3 |
3. |
Σχολικοί λαχανόκηποι:καλλιεργώ μέρος της τροφής μου (ΔΔΕ Γ"ΑΘΗΝΑΣ) |
ΤΟΠΙΚΟ |
ΝΑΙ |
ΝΑΙ |
27 |
4 |
Ο Κήπος των Χρωμάτων και των αρωμάτων ( ΔΠΕ Γ'ΑΘΗΝΑΣ) |
ΤΟΠΙΚΟ |
ΟΧΙ |
ΝΑΙ |
- |
5 |
Όταν η Φύση Δημιουργεί (ΚΠΕ ΟΜΗΡΟΥΠΟΛΗΣ) |
ΕΘΝΙΚΟ |
ΟΧΙ |
ΟΧΙ |
3 |
6 |
Τοπικά προϊόντα (ΚΠΕ ΚΡΕΣΤΕΝΩΝ) |
ΕΘΝΙΚΟ |
ΟΧΙ |
ΟΧΙ |
2 |
7 |
Κλιματικές αλλαγές (ΚΠΕ ΣΤΥΛΙΔΑΣ) |
ΕΘΝΙΚΟ |
ΟΧΙ |
ΟΧΙ |
3 |
|
|
|
|
|
|
ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ |
|||||
Α/Α |
Τίτλος |
Τόπος |
Ημερομηνίες |
Αρ. διδ. ωρών |
Αρ.συμμετ. Εκπ/κών |
1 |
Διήμερο επιμορφωτικό σεμινάριο για τον σχολικό κήπο. |
8ο Δημ.Σχολείο Χαϊδαρίου- Εκο-Κτήμα |
4-5 /4/2014 |
10 |
25 |
ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΣΕ ΚΠΕ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ |
|||||
Α/Α |
Τίτλος |
Τόπος |
Ημερομηνίες |
Αρ. διδ. ωρών |
Αρ.συμμετ. Εκπ/κών |
1 |
Μεθοδολογία και διδακτικές τεχνικές στην υλοποίηση προγραμμάτων ΠΕ |
ΚΠΕ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ |
6&7 /12/2013 |
15 |
15 (από την ΔΔΕ Γ Αθ.) |
2 |
Παράκτια Ελευσίνα μια γειτονιά του Σαρωνικού |
ΚΠΕ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ |
4-5/10/2013 |
15 |
5 (από την ΔΔΕ Γ Αθ.) |
3 |
Ελευσίνα :ζητήματα αειφορικής διαχείρισης αστικού περιβάλλοντος. |
ΚΠΕ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ |
18-19/10/2013 |
12 |
6 (από την ΔΔΕ Γ Αθ.) |
4 |
Διαχείριση αστικών απορριμμάτων |
ΚΠΕ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ |
21-22/02/2014 |
15 |
10 |
5 |
ΕΝΕΡΓΟΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΗΤΕΣ στο Σχολικό Κήπο |
ΚΠΕ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ |
13,14 &15/12/2013 |
25 |
15 |
6 |
Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία από την θεωρία στην πράξη. |
ΚΠΕ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ |
6.7&8 Μαρτίου 2014 |
21 |
17 |
7 |
Φυσικές καταστροφές και κλιματική αλλαγή. Η πρόλήψή τους πρόκληση για τον ενεργό πολίτη. |
ΚΠΕ ΣΤΥΛΙΔΑΣ |
1 &2 /2/2014 |
19 |
03 |
8 |
Πόλεις λιμάνια :Ο ενεργός πολίτης και η διαμόρφωση του αστικού τοπίου. |
ΚΠΕ ΖΑΚΥΝΘΟΥ |
1,2,3/07/2014 |
27 |
10 |
ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΗΜΕΡΙΔΩΝ |
|
||||||
Α/Α |
Τίτλος |
Τόπος |
Ημερομηνίες |
Αρ. διδ. ωρών |
Αρ.συμμετ. Εκπ/κών |
|
|
1 |
Θεματική Συνάντηση Νερό-θάλασσα-λίμνες-ποταμοί |
13ο Γ/σιο Περιστερίου |
13/03/14
|
4
|
20
|
|
|
2 |
Θεματική Συνάντηση ενέργεια-κλιματική αλλαγή-αστρονομία; |
13ο Γ/σιο Περιστερίου |
18/03/14
|
4 |
18 |
|
|
3 |
Θεματική Συνάντηση Αυλή Σχολείου-Κήπος-περιαστικό πράσινο |
13ο Γ/σιο Περιστερίου |
27/03/14
|
4 |
58 |
|
|
4 |
Θεματική Συνάντηση Ανακύκλωση-Απορρίματα |
13ο Γ/σιο Περιστερίου |
01/04/14
|
4 |
19 |
|
|
5 |
Θεματική Συνάντηση ανθρωπογενές περιβάλλον-ενεργός πολίτης-ενεργός πολίτης |
13ο Γ/σιο Περιστερίου |
03/04/2014 |
4 |
17 |
|
|
6 |
Μικροί ενεργοί πολίτες για το περιβάλλον |
Δημαρχείο Χαϊδαρίου |
10/10/2013 |
5 |
55 |
|
|
7 |
Ημερίδα –συνάντηση των ΤΘΔ Π.Ε. των Δ/σεων Α/θμιας &Β/θμιας Γ'Αθήνας |
2 ΕΠΑΛ ΙΛΙΟΥ |
25/11/2013 |
4 |
43 |
|
|
8 |
Κλιματικές αλλαγές και γεωμυθολογικά μονοπάτια στην εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη |
3ο ΓΕΛ ΑΙΓΑΛΕΩ |
14/03/2014 |
4 |
35 |
|
|
9 |
Ημερίδα παρουσίασης Σχολικών Προγραμμάτων και Πρότζεκτ στα ΕΠΑΛ & ΕΚ Αγ.Αναργύρων (συνεργασία με τον σχ.σύμβουλο Παιδ.ευθύνης) |
1ο ΕΠΑΛ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ |
20/05/2014 |
6 |
40 |
|
|
10 |
Το αειφόρο Σχολείο σήμερα |
13ο Γ/σιο Περιστερίου |
27/02/2014 |
4 |
60 |
|
|
11 |
Σχολικός κήπος: αειφόρος Κήπος-Προτάσεις για διαχείρηση |
5ο Γυμνάσιο Νέας Σμύρνης |
26/02/2014 |
4 |
18 |
|
|
12 |
Παρουσίαση και Διάχυση Σχολικών Προγραμμάτων - Παραδοτέα: και με τα πνευματικά δικαιώματα τι γίνεται; |
7ο ΓΕΛ Περιστερίου |
06/05/2014 |
5 |
40 |
|
|
ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΗΜΕΡΙΔΩΝ ΣΕ ΚΠΕ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ |
|||||
Α/Α |
Τίτλος |
Τόπος |
Ημερομηνίες |
Αρ. διδ. ωρών |
Αρ.συμμετ. Εκπ/κών |
1 |
Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στο σχολείο ,δημιουργεί τους ενεργούς πολίτες του αύριο |
ΚΠΕ ΣΤΥΛΙΔΑΣ |
25/01/2014 |
12 |
28 |
2 |
Μελέτη πεδίου στο Οικολογικό πάρκο Πάρνωνα -Μουστού |
ΚΠΕ ΚΑΣΤΡΙΟΥ |
22/03/2014 |
07 |
17 |
ΤΟΠΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΟΤΑ, ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΜΗ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ |
||||
Α/Α |
Φορέας |
Τίτλος συνεργασίας |
Αρ. μαθητών |
Αρ.συμμετ. Εκπ/κών |
1 |
ΑΣΔΑ |
Πράσινες πολιτιστικές διαδρομές |
70 |
08 |
2 |
ΑΣΔΑ |
Δενδροφύτευση στο Ποικίλο Όρος |
250 |
18 |
3 |
LET'S DO IT GREECE |
Πανελλαδική εκστρατεία για το περιβάλλον |
400 |
27 |
4 |
MKO OCEAN |
YOUTH DAYS |
250 |
25 |
5 |
ECOCITY |
ECOMOBILITY |
14 |
4 |
4 |
ΔΗΜΟΣ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ |
Μικροί ενεργοί πολίτες για το περιβάλλον |
40 |
55 |
Μετακινήσεις Υπευθύνου εκτός νομού
|
|||
Α/Α |
Τόπος |
Ημ/νίες |
Σκοπός μετακίνησης |
1 |
Άνδρος ΚΠΕ ΚΟΡΘΙΟΥ |
31/05/14 -1/06/14 |
Εργαστήριο με θέμα Βιωματική εμπλοκή για το χτίσιμο εθελοντικής συνείδησης μέσω εκπαιδευτικού δράματος |
2 |
ΚΠΕ Στυλίδα; |
1-2/02/2014 |
Εισήγηση: Κλιματική αλλαγή :Είμαστε στο παρά5; Τα σχολεία της Γ'Αθήνας προσπαθούν να σταματήσουν το ρολόι. |
3 |
ΚΠΕ ΣΤΥΛΙΔΑΣ |
25/01/2014 |
Εργαστήριο με την μέθοδο του World Cafe |
4 |
ΚΠΕ ΚΑΣΤΡΙΟΥ ΑΡΚΑΔΙΑΣ |
22/03/2014 |
Εισήγηση:Η μελέτη πεδίου το γιατί και το πως |
5 |
ΚΠΕ ΖΑΚΥΝΘΟΥ |
1.2.3 /07/2014 |
Εργαστήριο:Πρόσκληση για συζήτηση στο λιμάνι της αιφορίας |