Παροτρύνουμε τις σχολικές μονάδες και τους εκπαιδευτικούς που έχουν υποβάλει κάποιο πρόγραμμα να ενταχθούν στο αντίστοιχο με το θέμα τους Δίκτυο, ώστε να προμηθευτούν εκπαιδευτικό υλικό, να έχουν προτεραιότητα στις επιμορφωτικές συναντήσεις και να επωφελούνται από την ανταλλαγή απόψεων και την κατάθεση καλών πρακτικών των σχολείων του δικτύου.

Ο κατάλογος θα συμπληρώνεται και θα επικαιροποιείται εν καιρώ.

• Αστικό περιβάλλον: Βιώσιμη πόλη: Η πόλη ως πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία (ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού- Βερτίσκου)
• Βιομηχανία: Βιομηχανική κληρονομιά (ΚΠΕ Νάουσας)
• Βιοποικιλότητα: Το σποράκι, πηγή ζωής (ΚΠΕ Λαυρίου), ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ: ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΤΗΣ ΖΩΗΣ (ΚΠΕ Καστοριάς)
• Γεωργία: Γεωργία και Περιβάλλον (ΚΠΕ Νάουσας)
• Δάσος:  Mαθαίνω για τα Δάση (ΕΕΠΦ), Δασικές πυρκαγιές (ΚΠΕ Αργυρούπολης)
• Διαχείριση απορριμμάτων:  Φύση χωρίς σκουπίδια (ΕΕΠΦ), Απορρίμματα: τα χρήσιμα … άχρηστα (ΚΠΕ Έδεσσας)
• Ελιά: ΕΛΙΑ Εθνικό θεματικό δίκτυο ΠΕ του ΚΠΕ Καλαμάτας
• Θάλασσα: Η θάλασσα (ΚΠΕ Αργυρούπολης)
• Θερμαλισμός: ΘΕΡΜΑΛΙΣΜΟΣ-ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (ΚΠΕ Ελευθερίου – Κορδελιού)
• Kαιρός-Κλίμα:  Κλιματικές αλλαγές – ακραία καιρικά φαινόμενα (ΚΠΕ Στυλίδας)
• Kάστρα: Κάστρο: Ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει (ΚΠΕ Μολάων)
• Λιμάνια: Τα λιμάνια της Ελλάδας (ΚΠΕ Δραπετσώνας)
• Λίμνες-Αλυκές:  Αλυ(Οι)κολογία (ΚΠΕ Μεσολογγίου),ΛΙΜΝΕΣ: ΠΗΓΕΣ ΕΜΠΝΕΥΣΗΣ (ΚΠΕ Καστοριάς)
• Μέλισσα- Μέλι: ΜΕΛΙΣΣΑΣ ΕΡΓΑ, ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΑΓΑΘΑ συντονίζεται από το (ΚΠΕ Αρναίας)
• Μετάξι: ΤΟ ΜΕΤΑΞΙ (ΚΠΕ Σουφλίου)
• Νερό: Υδροκίνηση (ΚΠΕ Φιλιατών), Nερό και Βιώσιμη Ανάπτυξη (ΚΠΕ Έδεσσας), ΟΙ ΠΗΓΕΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ (ΚΠΕ Σουφλίου), «Αειφορική διαχείριση του νερού» (ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού- Βερτίσκου)
• Πανίδα:  Άγρια πανίδα σε κίνδυνο   (ΚΠΕ Στυλίδας)
• Περιαστικό πράσινο:  Οι Πράσινες γωνιές της γειτονιάς μου (ΕΕΠΦ)
• Περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση – παιχνίδι:  Μαθαίνω για το περιβάλλον παίζοντας (ΚΠΕ Φιλίππων).
• ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΗ-  “ΟΤΑΝ Η ΦΥΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ” (ΚΠΕ ΟΜΗΡΟΥΠΟΛΗΣ)
• Ποτάμια-Γεφύρια:  Τα πετρογέφυρα της Ελλάδας (ΚΠΕ Μακρινίτσας), ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ, ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ (ΚΠΕ Θέρμου)
• Σεισμοί: Το Σεισμικό Τόξο που μας .. ενώνει (ΚΠΕ Λιθακιάς)
• Σπήλαια: Τα σπήλαια της Ελλάδας στο… φως (ΚΠΕ Βάμου)
• Σχολικό περιβάλλον:  Οικολογικά Σχολεία (ΕΕΠΦ)
• Τ.Π.Ε.: Αειφορική Τεχνολογία (ΚΠΕ Κέρκυρας)
• Το περιβάλλον στο χώρο και το χρόνο:  Γεωπεριβαλλοντικά- γεωμυθολογικά μονοπάτια (ΚΠΕ Στυλίδας)
• Τοπικά προϊόντα: Τα τοπικά προϊόντα σε μια κοινωνία αειφορίας (ΚΠΕ Κρεστένων)
• Τοπικό φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον:  Ευρωπαϊκά Ορειβατικά Μονοπάτια (ΚΠΕ Μαρώνειας)
• Τουρισμός: ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΚΠΕ Αρχανών)
• Υπαίθρια Διαβίωση: Υπαίθρια ζωή και περιβαλλοντική εκπαίδευση (ΚΠΕ Παρανεστίου)
• Φυσικό περιβάλλον και αρχαιολογικό τοπίο: Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας το βιώσιμο μέλλον (ΚΠΕ Λαυρίου)

Περιληπτικές πληροφορίες για κάθε δίκτυο μπορείτε να δείτε σε αυτή τη σελίδα.

Μπορείτε να κατεβάσετε το συγκεντρωτικό έγγραφο πατώντας εδώ.

* Ευχαριστούμε το συνάδελφο Δημήτρη Γκότζο  υπεύθυνο ΠΕ Α/βάθμιας Β΄Αθήνας για την αρχική σταχυολόγηση και τη θεματική κατηγοριοποίηση που έκανε και την συνάδελφο Αλεξάνδρα Τσίγκου υπεύθυνη ΠΕ Α/θμιας Δυτικής Αττικής για τον εμπλουτισμό και την επικαιροποίηση του πίνακα.